Instytut Historii i Archiwistyki

Archiwistyka, biurowość i cyfryzacja (studia stacjonarne i niestacjonarne drugiego stopnia)

O kierunku

Program studiów skupia się na teoretycznych i praktycznych problemach współczesnej archiwistyki oraz bardzo szeroko pojętego zarządzania dokumentacją, zarówno tradycyjną, jak i elektroniczną. Naszym dodatkowym atutem są zajęcia z zakresu szeroko rozumianej cyfryzacji, co w dobie rozwoju społeczeństwa informacyjnego pozwala nabyć kompetencje przydatne w wykonywaniu każdej profesji.

Praca po studiach

Uzyskane kwalifikacje i uprawnienia zawodowe to: archiwista, archiwista zakładowy, specjalista zarządzania dokumentacją, koordynator czynności kancelaryjnych.

Absolwent:

• będzie mógł zarządzać dokumentacją współczesną w instytucjach państwowych i samorządowych, przedsiębiorstwach, organizacjach pozarządowych oraz innych jednostkach organizacyjnych;
• będzie przygotowany do pracy w instytucjach kultury i nauki, w państwowych i samorządowych jednostkach organizacyjnych oraz archiwisty w archiwach państwowych, kościelnych, prywatnych i bieżących;
• zdobędzie umiejętności obsługi systemów elektronicznego zarządzania dokumentacją, programów komputerowych do obsługi biurowości oraz tworzenia i zarządzania prostymi bazami danych;
• zdobędzie wiedzę jak wyszukiwać, oceniać, selekcjonować, przetwarzać i udostępniać informacje w kontekście historyczno-archiwalnym oraz w realiach współczesnej biurowości;
• zostanie przygotowany do wykonywania pracy w środowisku wirtualnym – obsługi urządzeń, oprogramowania, systemów oraz wspierania użytkowników w wykorzystywaniu nowoczesnych technologii.

Archiwistyka, zarządzanie dokumentacją, infobrokerstwo (studia stacjonarne i niestacjonarne pierwszego stopnia)

O kierunku

Program studiów skupia się na teoretycznych i praktycznych problemach współczesnej archiwistyki oraz bardzo szeroko pojętego zarządzania dokumentacją, zarówno tradycyjną, jak i elektroniczną. Naszym dodatkowym atutem są zajęcia z zakresu informatologii, co w dobie rozwoju społeczeństwa informacyjnego pozwala nabyć kompetencje przydatne w wykonywaniu każdej profesji.

Praca po studiach 

Uzyskane kwalifikacje i uprawnienia zawodowe to: archiwista, archiwista zakładowy, specjalista zarządzania dokumentacją, infobroker. Absolwenci będą przygotowani do pracy w:

• archiwach państwowych,
• archiwach zakładowych,
• archiwach kościelnych,
• instytucjach sektora prywatnego,
• instytucjach kultury.

Absolwenci uzyskają kompetencje niezbędne w pracy urzędnika – będą specjalistami w zakresie koordynowania czynności kancelaryjnych oraz nabędą umiejętności elektronicznego zarządzania dokumentacją. Zyskają przygotowanie do pracy w firmach brokerskich lub jako researcher w mediach i specjalistycznych działach dokumentacyjnych przedsiębiorstw i firm.

Biznesowe wykorzystanie dziedzictwa kulturowego (studia stacjonarne i niestacjonarne drugiego stopnia)

O kierunku

Nowatorski i przyszłościowy kierunek gwarantujący zgłębianie profesjonalnej wiedzy z zakresu ochrony, interpretacji i ekonomicznego wykorzystania dziedzictwa kulturowego. Jest to innowacyjna forma studiów humanistycznych opartych na solidnych podstawach biznesowych. Nowoczesne podejście do rozumienia potencjału dziedzictwa kulturowego sprawia, że studia dają szerokie perspektywy zatrudnienia zarówno w instytucjach kultury, jak i w sektorze prywatnym.

Praca po studiach

Absolwenci kierunku zostaną wyposażeni w umiejętności:

• organizacji imprez turystycznych z nowoczesnym wykorzystaniem dziedzictwa kulturowego, w tym wyjazdów biznesowych i incentive travel;
• pracy w instytucjach działających na rzecz zachowania i rozwoju dziedzictwa kulturowego oraz jego popularyzacji;
• pracy w podmiotach, których oferta bazuje na nowoczesnym wykorzystywaniu zasobów dziedzictwa;
• prowadzenia samodzielnej działalności gospodarczej.

Historia (studia stacjonarne jednolite magisterskie)

O kierunku

5. najlepszy kierunek spośród wśród innych instytutów historii w Polsce. Nasze studia są nowoczesne. Dają wszechstronną, wieloaspektową i przekrojową wiedzę na temat dziejów Polski oraz świata. Omawiamy nie tylko zagadnienia polityczne, ale też i społeczno-gospodarcze oraz cywilizacyjne. Dużą wagę przykładamy do zajęć praktycznych realizowanych w ramach specjalności. Bądź najlepszym historykiem we współczesnym świecie.

Praca po studiach

Studia historyczne przygotowują do:

• pracy nauczyciela historii, historii i teraźniejszości oraz wiedzy o społeczeństwie w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych;
• pracownika instytucji kultury, muzeów, mediów oraz stowarzyszeń promujących wiedzę historyczną;
• pracy w placówkach: edukacyjnych i oświatowych, naukowych, zajmujących się różnymi aspektami badania dziejów, popularyzujących wiedzę historyczną, zajmujących się ochroną i promocją dziedzictwa kulturowego, w tym w muzeach, placówkach regionalnych (na przykład miejsca pamięci, centra i ośrodki kultury, fundacje, Lokalne Grupy Działania), placówkach związanych z aktywnością w przestrzeni społecznej i politycznej.

Historia (studia niestacjonarne pierwszego stopnia)

O kierunku

5. najlepszy kierunek spośród wśród innych instytutów historii w Polsce. Nasze studia są nowoczesne. Dają wszechstronną, wieloaspektową i przekrojową wiedzę na temat dziejów Polski oraz świata. Omawiamy nie tylko zagadnienia polityczne, ale też i społeczno-gospodarcze oraz cywilizacyjne. Dużą wagę przykładamy do zajęć praktycznych realizowanych w ramach wybranej specjalności (nauczycielskiej lub antropologicznej). Bądź najlepszym historykiem we współczesnym świecie.

Praca po studiach 

W zależności od wybranej specjalności studia historyczne przygotowują do:

• kontynuowania kształcenia w specjalności nauczycielskiej na studiach drugiego stopnia;
• pełnienia funkcji edukatora w pozaszkolnych instytucjach nauki i kultury;
• podjęcia pracy w placówkach:
  • naukowych, zajmujących się różnymi aspektami badania dziejów,
  • popularyzujących wiedzę historyczną,
  • zajmujących się ochroną i promocją dziedzictwa kulturowego, w tym w muzeach,
  • regionalnych (na przykład muzea, miejsca pamięci, centra i ośrodki kultury, fundacje, Lokalne Grupy Działania),
  • związanych z aktywnością w przestrzeni społecznej i politycznej.

Historia (studia stacjonarne i niestacjonarne drugiego stopnia)

O kierunku

5. najlepszy kierunek spośród wśród innych instytutów historii w Polsce. Nasze studia są nowoczesne. Dają wszechstronną, wieloaspektową i przekrojową wiedzę na temat dziejów Polski oraz świata. Omawiamy nie tylko zagadnienia polityczne, ale też i społeczno-gospodarcze oraz cywilizacyjne. Dużą wagę przykładamy do zajęć praktycznych realizowanych w ramach specjalności. Bądź najlepszym historykiem we współczesnym świecie.

Praca po studiach

Absolwenci specjalności nauczycielskiej posiadają przygotowanie merytoryczne, psychologiczno-pedagogiczne i dydaktyczne (teoretyczne i praktyczne) uprawniające do nauczania przedmiotów: historia i wiedza o społeczeństwie w szkole podstawowej i szkole ponadpodstawowej, a także podjęcia pracy w placówkach: edukacyjnych i oświatowych, naukowych, zajmujących się różnymi aspektami badania dziejów, popularyzujących wiedzę historyczną, zajmujących się ochroną i promocją dziedzictwa kulturowego, w tym w muzeach, regionalnych (na przykład miejsca pamięci, centra i ośrodki kultury, fundacje, Lokalne Grupy Działania), związanych z aktywnością w przestrzeni społecznej i politycznej.

Absolwenci specjalności antropologia historyczna posiadają przygotowanie do podjęcia pracy w: domach i centrach kultury, muzeach, skansenach, mediach ogólnokrajowych i samorządowych, stowarzyszeniach prowadzących działalność na rzecz rozwoju kultury i promujących wiedzę historyczną, galeriach sztuki, salonach wystawowych, instytucjach wspierających badania historyczne oraz ochronę i zabezpieczenie dziedzictwa kulturowego.

Studia niemcoznawcze i środkowoeuropejskie (studia stacjonarne drugiego stopnia)

O kierunku

Studia te realizowane są wspólnie z Uniwersytetem Karola w Pradze. Kończą się otrzymaniem podwójnego dyplomu obydwu uczelni, który zapewni wysoką uznawalność wykształcenia. Zajęcia odbywają się w Krakowie i Pradze.
To unikatowy kierunek studiów będący odpowiedzią na wyzwania wynikające z więzi politycznych, społecznych czy kulturalnych jakie łączą Polskę z Niemcami i krajami niemieckiego obszaru językowego (Austria, Lichtenstein, Szwajcaria).

Praca po studiach

Absolwenci zdobędą szeroką interdyscyplinarną wiedzę, umiejętności i kompetencje w unikatowej na skalę międzynarodową polsko-niemiecko-czeskiej konfiguracji. Będą mogli z powodzeniem podejmować pracę w: administracji państwowej i samorządowej, w różnych firmach i korporacjach, w międzynarodowych placówkach kulturalno-oświatowych, w galeriach sztuki i muzeach oraz rządowych i pozarządowych organizacjach współpracujących z krajami niemieckiego i czeskiego obszaru językowego.

Turystyka historyczna i muzealnictwo (studia stacjonarne i niestacjonarne pierwszego stopnia)

O kierunku

Nowy kierunek studiów, którego celem jest kształcenie z zakresu dziedzictwa historycznego i kulturowego. Dziedzictwo, pojęcie, które kiedyś odnosiło się jedynie do przeszłości, obecnie koncentruje się na umiejętności wykorzystania dla celów współczesnych zasobów pochodzących z przeszłości. Studia dedykowane dziedzictwu kulturowemu nie są zatem skoncentrowane na przeszłości, ale na współczesności, przez przeszłość ukształtowaną. Nowy kierunek studiów to połączenie edukacji z zakresu historii, sztuki jej interpretacji, zabytkoznawstwa i ochrony zabytków, zrównoważonego rozwoju w oparciu o zasoby odziedziczone i rozwijania w oparciu o nie działalności zawodowej w tym gospodarczej.

Praca po studiach

Studia przygotowują do pracy w:

• muzeach historycznych, miejskich, regionalnych oraz okręgowych, biograficznych, etnograficznych i artystycznych, w pionach prowadzących; działalność edukacyjną, społeczną, promocyjną i marketingową, komunikacyjną, wspierającą procesy zarządzania instytucjami muzealnymi;
• instytutach pamięci, parkach pamięci, domach historii, parkach kulturowych, centrach interpretacji dziedzictwa, ośrodkach dokumentacji zabytków i sztuki;
• agendach władz centralnych oraz jednostek samorządu terytorialnego, które prowadzą nadzór nad muzeami i instytucjami podejmującymi problematykę dziedzictwa;
• instytucjach zajmujących się ochroną i dokumentacją zasobów zabytkowych, w tym w wojewódzkich urzędach konserwatorskich oraz urzędach konserwatorskich działających w ramach jednostek samorządu terytorialnego.